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慈晖园里尽朝晖-?聚焦耒阳市慈晖黉舍创优创强的“慈晖教训”

分类:362娱乐 作者:admin 来源:未知 发布:2017-10-26 18:19
慈晖园里尽朝晖--聚焦耒阳市慈晖学校创优创强的“慈晖经验”

慈晖园里尽朝晖

--聚焦耒阳市慈晖学校创优创强的“慈晖教训”

慈晖学校校长王格楠

小学部足球特色

初中生在毕业晚会上扮演舞蹈

高中生在毕业晚会上扮演开场舞《梦立方》。

改革潮起,千帆竞发,百舸争流。党的十八大以来,教育改革在立德树人的不竭追求中走向深水区,全国各地各校敢于探索,锐意创新,用血汗探究教育的真理,用智慧验证改革的光荣,在波涛恢弘的改革历程中谱写出精彩动听的篇章。

在耒阳这片千年古县的热土上,创办于2003年、集“幼小初高”于一体的民办校耒阳市慈晖学校,362娱乐,乘着党的十八大春风,在现任校长王格楠的引导下,对自身的逼仄繁荣、积弱落伍,片面实施创优引领、高位崛起策略,牢牢缭绕“高档次办学、高标准建立、精致化管理、精锐化育人”的开展思绪,秉承“以报酬本、尊重差异、健全人格、助推成功”的办学理念,把“做一个具备民族精神的合格中国国民”作为先生培养目标,修建起“有态度、有温度、无力度、有速度”的教育生态圈,让学校在短时间内完成了从站起来、优起离开强起来的汗青性奔腾。在教育界树立了赫然的抽象,影响深远,可以用“四种抽象”来归纳综合,即大展雄图的拼搏者抽象、勇于创新的开辟者抽象、课程改革的引领者抽象、素质教育的优秀践行者抽象--

错位开展起风波,驭势崛起育俊彦。未到慈晖学校看望之前,常有耳闻“慈晖大舞台,人人可成才”。走进慈晖学校,果不其然,不只花繁树茂、笔墨飘香,校园环境风格文雅、文化展品目不暇接,课改在这里风生水起、社团在这里遍地开花,国学、戏曲、书法、技击、竹刻、剪纸等一大量“非遗”技能也盛大离开了先生的课堂里,大放异彩。在这方漂亮的校园中,不仅传统与古代无机链接,井水不犯河水,还有学习与特长偏重,成绩与本质齐飞,浮现出一派“全盛”气象:中考、高考绩绩喜报频传、屡创新高,艺术特永生则持续多年在省、市各类竞赛中斩获高位名次;并被教育部认定为“全国青少年校园足球特色学校”,成为省示范性高中的“优质生源基地”、耒阳市唯逐一家“少年足球培训基地”、独一一所“书法家协会会员学校”,荣获“衡阳市园林式单位”、耒阳市“保送优秀体育运发动奉献单元”、“优秀民办学校”等;又因常态化举办和承办了耒阳市近几年来的许多严重文体活动及教育类会议,如全市首届校园足球联赛、七人制足球赛、中小学字画及“三独”比赛、戏曲大赛暨戏曲进校园活动、民办教育协会年会、幼儿园年度任务会议等等,而被业界誉为“教育都市”。

同时,当不少学校还在热衷于追赶教学成绩时,该校却勇于剥离教育假象,把眼光投向先生心坎深处,照顾每一团体最真实的需要,凝练出“多元化育人,特色化开展”的办学思绪。并于2016年6月,率先建立校外综合实践基地,拓展育人内涵,在耒阳市龙塘镇喷鼻兰村规划打造了格楠教育文化和城市旅游工业园,即集教育、文化、旅游、农业、安康养生于一体的多元化产业开展名目,定位为教育实际拓展基地、生态农业休闲地和文化展示传布厅。不只合乎国度微观政策导向,符合外地特色建立规划,还利于外地教育、文化、游览、安康摄生等一二三产业融会开展,带动更多的人完成失业,打造新的特色产业支持点;最主要的是能让先生完成“适合什么样的开展就有什么样的教育”的多元化开展,把学校延长为因材施教的“教育超市”。

动摇的教育信心,深远的办学目光,出色的办学效应,强盛的自我改革的勇气……这些奇特的办学气质、别样的教育景不雅,震动了很多人,也让良多人沉迷。据不完整统计,自2015年以来,累计有200多所黉舍、2000多人次,络绎不绝探索慈晖学校突起之谜,而且还在一直剧增。往年6月22日,四川省成都会新平易近小学28名教育同业组团来访,回到四川后,向同行分享进修心得,惹起激烈反应;并于6月28日,结合四家实行课改的学校一行32人再次组团前来看望。9月21日,衡南县一中教育团体董事长、衡南县一中校长李绍斌率集团治理层、老师一行18人来校观赏考核,在赞叹之余,禁不住感叹道:“来之前,我们对慈晖仅用四年时光就走完了其余学校十多少年的开展过程还有许多疑难、猜忌,实地考察后,咱们恍然大悟,豁然了许多,但更多的是认同、打动、惊叹!”

除此之外,据懂得,该校每年不只吸引了大批学子前来求学,还胜利吸引了异地就读先生的大范围回流。截至今朝,学校先生已从2013年前的2000多名激增到1万名,成为蜚声全国、业界瞩目标“教育航母”。正以史无前例的自信与骄傲,不断开拓开展新境界,凝练民办学校创优创强的“慈晖经验”!

匠心凝萃新理念,安身特色铸品牌

--把幼儿园做“优”

桃李芳香、花香果硕。都说“慈晖校园尽朝晖,一校四学部,每部一特色。”而创办于2008年的慈晖幼儿园亦是这此中的一道靓丽景致,吸引了各地幼教同行纷纭前来观赏学习。

一所偏居一隅的县级幼儿园,为何能成为人们争相目击的“明星园”?该园园长蒋连菊画龙点睛神秘:“只有是利于孩子开展的,王格楠校长城市请求我们尽力去做到。”

确实,放眼慈晖幼儿园,不只“气质”好、“颜值”高,还真正做到了以“儿童为核心”。既装备了幼儿水上乐土、大型调皮堡、动物园、多功能厅、跳舞室、区域角活动室、陶艺室等功能区,应用的亦是武汉亿童晚期教育研讨中央最新研发的《分级阅读》、《蒙氏数学》、《我的身材会唱歌》、《美术大画册》等优质教材,还将蒙台梭利教学法贯彻全部教学进程,并开设了体智能课,创设了区域角,让孩子完成“玩中学、做中学”,留下出色生长印记。

“带娃如绣花,端赖细工夫。”到过慈晖幼儿园的人们,都不会忘却这群占有“绣花”的态度与功夫的教师们。她们爱心满满、心细如发,孩子们爱好吃什么、玩什么,都一目了然。对此,蒋连菊自豪地说:“我们的教师不只经由了层层提拔,还加入了省培国培打算培训,就连家长们都称颂说,‘教师看待孩子的立场,比我们都走心’。”

树德树人,德育为先。该园以为,孩子固然年纪小,但也要让他们在耳濡目染中接收德育陶冶。于是,不只把对故乡的认知作为德育的一个重要内容,还在一年的特定气节、节日和留念日开展应景活动等,叫醒孩子们生命质感的谁人“早”。

中流击水,勇进者胜。美好的顶层设计和进步的教育理念,使慈晖幼儿园拥有多张申明远播的手刺:既是武汉亿童晚期教育研究中央的示范园,又是耒阳市第一个带游泳池、有种植园、开展体智能教学的幼儿园,还屡次荣获耒阳市“优秀幼儿园”、“安全幼儿园”、“优秀团队”等名称,并以布衣化免费作为建园准则,匠心铸就耒阳幼教业第一品牌,托起学校事业开展的“卓著之梦”。

点亮讲堂激聪明,重视德育砺操行

--把小学做“强”

“想不到课程改革还能这么改,想不到特长教育还能如许抓,想不到德育活动还能这么创。”往年3月29日,永州市蓝山县教育系同一行13人前来慈晖学校看望,经过对小学部重复察看和深刻剖析后,连续用了三个“想不到”表白了心里的惊叹。

毕竟是什么样的教育举动能如斯令人惊疑?

据悉,为激活先生智慧,让课堂绽开光荣,该学部不只根据先生生长法则及春秋特色,在二年级开展了“绘本阅读”、三年级开展了“英语书面语”课,还从中华优秀传统文化中吸取智慧营养,在高年级增设了经典诵读。同时,亦创立了存在本学部特色的高效课堂教学形式,并以全员育人的“导师制”为贯串,以“四清”教学法为抓手,以落实错题纠错为驱动,以分层教学为主导,让学部的教学教研任务不时“因需而教、因生而变”。

为打造精彩的特长教育,开启先生的生长窗口,该学部不只开设了书法、口风琴、戏曲、美术、剪纸等20多门特长课程,常态化举办校表里兴趣活动会、艺术节、书画与报告比赛等活动,设置装备摆设完全的教具和充分的师资,教师亦大部门是先生们平常的任课教师(由于该学部拥有1/3的全科教师),使先生备感亲热深受鼓励,从而参加面达百分之九十以上。同时,每周还开设了2节足球课,每个年级都成立了男女足球队,并由专业锻练对其停止一日三练的“魔鬼训练”,让校园飘出了浓浓的“足球味”。

“让校园的一草一木都承载德育任务”,这是校长王格楠践行德育为先的精辟表述和点睛之笔。如今,这一理念早已在小学部凝练出“一班一品,一级一特”的开展态势:如“标识特色”,即每个级部、每个班,都领有专属的旗号、称号及班训。“课间操特色”,即低年级跳由“校歌、中国范、红烛颂”三部曲形成的韵律操,高年级则师生人手一个足球,全部一同跳足球操。“国粹特色”,即先生每天在读报、出操及入队时都诵读《三字经》《门生规》《千字文》等经典。“阅读特色”,即每周开设两节阅读课,并定期对先生停止检测。“实践特色”,即以“环保、感恩、爱国”等为主题,开展各类休会式实践活动,让先生在举动中标注着价值的坐标,刻写着精力的高度。

深入课改强外延,千锤百炼育名师

--把初中做“精”

惟改革者进,惟翻新者强,惟改革创新者胜。2014年,王格楠联合初中部的生源实情,克意改革、鼓励立异,积极摸索出了“三四五六”真实课堂教学形式。以造就先生“自主、合作、探究学习”才能为目标,以尊重先生的学习主体位置、变课堂教学为师生合作学习为宗旨,在业界惹起激烈反响。现在,此形式不只更加蓬勃,结出了丰富的果实,还成为师生的潜能开发基地,将学校引向了更美妙的未来。

“让先生的性命得以充足地伸展”,这是“三四五六”真实课堂给我们留下的深入印象。据该校分担初中部教养任务的副校长李小琛先容,在“三四五六”实在课堂,不只让先生从中进步学力、激起活气、增强动力,还在出力提升他们的中心素养。因为课前须要预习,因而要求先生提早5分钟到教室,进而养成了他们守时准时、入班即静、自立学习的习气。因为课中会奇妙部署一些情景剧,所以要肄业生需课前收拾好课桌,并以“我来给大家讲”跟“感谢大师”为终场白与停止语停止展现,进而养成了他们爱整齐、有礼貌的习气。由于课中会与同窗一同配合探究,进而养成了他们协作与分享的习气。别的,为激起先生的学习兴致、放飞他们的思想,不只构建了语文与英语1+X课程系统,开辟了数学、物理等6门校本教材;并以赛促学,踊跃发展学科比赛运动,再辅以“四清”教学法、“导师制”、树立学天生长档案,让先生一个个“璞成全大器,良玉成名器”。

“得人心者得全国,得教师者得课改。”这是王格楠推动课改一以贯之的理念引领。为增强教师队伍建立,片面提升教师课改能力,该学部不只要求每个教师必需参加由学校统一制订的“课改品级证”测验,并分为ABC三个等级,以增进各档次教师集群开展。亦建立了完美的考核培训机制,考核周期分为周、月、学期、年度,培训又分为职业化培训与专业培训,即每周停止一天、每天停止一小时。还要求每个教师每学期至多阅读两本课改教学册本、每月写一篇教学反思、每周停止一次考试、逐日写一篇教学笔记等。以上率下,蔚然成风,努力铸就一支学术上有成就、专业上有建树、教学上有特色、人格上有魅力的名优教师队伍。

多彩社团展特性,因材施教促进才

--把高中做“特”

王格楠校长对学校高中部的开展作出了定位与安排。

但作为一所一般高中,该若何跳出窠臼、完成后发赶超呢?

“凸起特色,顺应和引领先生特性与本性”是第一。用该校分管高中部教学任务的副校长谭运湘的话说,慈晖学校高中部近几年的生源,大多是耒阳市中考成就600分以下的先生。根据学部实践,该校以培育“及格+特长”的先生为目标,尊敬先生集体差别,并以艺体教学为抓手,片面实施特色教育。

“确立心灵坐标,建立先生学习的自负心”是第二。该校不只片面实施了全员育人的“导师制”,即由教师、先生及家长同步对先生的行动习气停止有过程和有成果的培养与考察;还经过播放与讲述各类励志故事,举办各类思维教育与人生计划研究会等,让先生确立心灵坐标。再以丰盛多彩的艺体与学科竞赛活动,并由各班教师每天轮番在“大课间”时下台扮演才艺,去启示和沾染先生,树立学习的自信念。

“各美其美,美美与共”是第三。依靠社团活动,提升先生身心开展,是该校主意的“?课”。不只建立了30多个先生社团,还更大限制地为先生搭建和提供展示风度的舞台。

“创设职业技能选修课程,开启先生另一扇窗”是第四,362娱乐。2016年6月,该校在耒阳市龙塘镇香兰村规划打造了格楠教育文化和农村旅游产业园,定位为教育实践拓展基地、生态农业休闲地和文化展示传播厅。既能为先生提供生活体验、素质拓展、迷信实践、写生研习等,还能让有潜质的先生在这里按需选学,接受驾驶、厨艺、水电、园艺、茶艺等技能培训。

纵观慈晖学校的“特色高中”办学实践与规划,不只完成了量才录用、才尽其用,362娱乐,还经过“德美品德+健全人格+特长素养+实践技巧”的培养,使先生“同中显优、同中显特、同中显强”。这既是教育的实质,也是趋向,更是未来!

【校长出镜】

富有全方位的育人格式和用不完的教育创意,是许多人对王格楠的第一印象。推翻了许多人既有教育思想、可谓“教育鬼谷子”的他,既是耒阳市慈晖学校校长及投资人,又是耒阳市西方贵诚公益事业无限公司总司理,仍是耒阳市格楠教育文化科技流传无限公司董事长。多重范畴的跨界与历练,让他对待教育愈加片面、更有高度。不只很有创新认识,还有互联网式的合作共享思想。2013年,他临危授命担负难认为继的慈晖学校校长,从让学校站起来、优起离开强起来,他仅用了四年。用惊人的速度和丰硕的结果书写着办学人的精彩,用精益求精的执着和师生好处高于一切的最终追求肩负着教育人的义务。有感于他的办学智慧和办学成绩,许多人都点赞说,“有王格楠做校长,是慈晖学校最大的荣幸”、“只要像王格楠这样的人办教育,能力吸引更多人来做教师,教育才会更精彩”。

【办学观念】

●鞭辟入里找差距,不断改进谋开展。

●教导改造要先从家长开端改起。

●教育应尊重所有,从人道动身,适合的教育才是最好的教育。

●教育的最高境界不是把先生管住,而是让先生享用合适本人的教育,心生激动。

●立德才能树人,德是评估人才培养品质的重要尺度。

●看重人才就是重视未来,器重先生才干博得将来。

●师德建立重在“知行合一”。

●只教书不育人的教师不是好教师。

●教育等于效劳,先生的需要就是我们寻求的目的,家长满足就是我们行进的能源。

【办学亮点】

●为了“以景动人、以文明人、以境育人”,先后投入了500多万元,绿化、丑化校园情况。

●全校师生天天吃的鸡、鸭、鱼、猪肉及瓜果、蔬菜等,大局部由学校自己停止绿色无公害豢养、莳植提供。

●精心打造了一支由20名35岁以下的优良入伍甲士构成的生涯教官步队,临时对先生履行准军事化管理、拓展练习等。

●四个学部均设有自力的藏书楼,总藏书100万册,并各开设了浏览课。

●为晋升先生艺体素养,建有2个泅水池、10多个专长功效室、1700平方米的演播年夜厅,每年斥资近10万元举行结业晚会、体裁艺术节等。

●开办了家长学院,按期对家上进行培训。

●把家访常态化、轨制化。

●以年薪200万元,聘任全国著名教育专家来校停止为期6年的培训领导。

●3年斥资1500万元,用于教师的培训与激励。

●为提升教职工的幸福指数,建有犹如咖啡馆般富无情调与风格的“教工之家”。

●为加强教职工的归属感,在校内建有800多平方米的奢华教职工酒店,供他们聚首、举办婚礼庆典及诞辰庆典等。

●为打造教职工的职业化抽象,斥资百万元为他们置装,并由每个学部、每个团队依据本身的特点,自行抉择格式,如艺体部能够穿得很有特性。

●每学期都组织多批教师,到全国各地名校观赏学习。

●专门成破人力资本部培养教师,贮备优秀人才。

(本版文字由彭国军、吴雅敏供给,图片由耒阳市慈晖学校提供)